【英検準1級】ライティングのアイデアが思いつかない人へ【3ステップで解説します】

• アイデアが全然思いつかない
• どうやって考えていけばいいか分からない
• トピックやPOINTSを見ても何も思い浮かばない

• 試験中の頭の動かし方（思考の巡り）
• 本論でアイデアを出す方法（3ステップで解説）
• 実際の過去問2年分を使って解説

1. 賛成・反対どちらの立場にするか決める
2. 選んだ立場からどのPOINTSを使うか決める
3. 選んだPOINTSでどういう内容を書くか考える

• Animal rights
• Educational value
• Endangered species
• Living conditions

～～思考の巡り～～

動物園で動物を飼った方がメリットは多そうだな。毎日エサももらえて安全に暮らせるだろうし、他の動物に襲われることもないもんな。

それに、多くの人が見に来て経済的にもいいだろうし、子どもにとっては動物を生で見れる機会にもなるな。

もし反対側で書くなら、POINTSの1つ目の「動物の権利」辺りで考えることになるかな。

でも話が広がりにくそうだから、やっぱり賛成側で書くのが良さそうやな。

よし！賛成意見で書いていこう！

• Animal rights
• Educational value
• Endangered species
• Living conditions

• 賛成用のものか
• 反対用のものか

～～思考の巡り～～

「Animal rights」は動物園に反対用の意見っぽいから使うことはなさそうだな。

1. Educational value
2. Endangered species
3. Living conditions

これら3つは動物園に賛成の意見で使えそう。よし！この3つの中から2つ選ぶことにしよう。

①の教育的価値は、「子どもが命の大切さを学べる」とかで書けばいけそうやな。使う単語も文法も難しくなさそうやし、これは採用しよう！

②の絶滅危惧種はどうだろう。それらが絶滅しないように動物園で保護できるとかかな。これも書けそうやな。

③の生活環境はどうかな。動物園で飼ってもらった方が安全には暮らせるよね。毎日エサももらえるし、他の動物に襲われることもないし。これも書きやすそう。

①の教育的価値は採用で残りの1つを②か③で迷うなあ。話の広がり的に③の方が書きやすそうだから③にしようかな。

よし

• Educational value
• Living conditions

の2つで書いていこう！

1. それは誰にとってメリット（デメリット）があるの？
2. 例えば？具体的には？
3. それにより（それをしないことにより）、さらにどんな良い事（悪い事）があるの？

1. Animal rights
2. Educational value
3. Endangered species
4. Living conditions

～～思考の巡り～～

まずは「living conditions」から考えるか。

①：このお題を「living conditions」から考えたとき、誰にとってメリットがあるかな？
⇒動物園で飼われてる動物たちになりそう。

②：例えば？具体的には？
⇒動物園で飼ってもらえることで、長生きできそう。もし、野生で生きたら他の動物に食べられてしまうかも。

③：それにより、どんな良い事があるの？
⇒動物園で飼うことにより、安全に暮らすことができる

• 1文目：動物園で動物を飼うことは、それらが長生きするのを可能にする
• 2文目：もし自然の中で暮らしたら、他の動物に食べられてしまうかもしれない
• 3文目：しかし、動物園で飼うことで、それらは安全に暮らすことができる

～～思考の巡り～～

次に「Educational value」だな。

①：このお題を「Educational value」の観点から考えたとき、誰にメリットがあるかな？
⇒これはやっぱり子どもやな。

②：例えば？具体的には？
⇒動物園で生の動物に触れることで、命の大切さを学べそう。

③：それをしないことにより、どんな悪い事があるの？
⇒もし動物園がなければ、子どもたちはそういった機会を持つことができないだろう。

• 1文目：動物園で動物を飼うことは子どものためになる
• 2文目：例えば、動物園は子どもに命の大切さを学ぶ機会を提供してくれる
• 3文目：もし動物園がなければ、子どもたちはそのような機会を持つことができないだろう

1. Convenience
2. Cost of living
3. Personal freedom
4. Safety

～～思考の巡り～～

①②④はどれも賛成意見で使えそうだな。

①の「Convenience」の場合、親と暮らすことで家事の負担が軽減されるとかで書けそう。

②の「Cost of living」の場合、親と暮らせば生活費を抑えることができるし、家賃もかからないとかで書けそうだ。

④の「Safety」の場合、1人暮らしより大勢で暮らす方が安全だと言えるな。特に若い女性の場合に当てはまりそう。

どれも書きやすそうだけど、①②の「Convenience」と「Cost of living」の方が話題が広がりやすいかな。

よし！この2つのPOINTSで書いていこう！

1. それは誰にとってメリット（デメリット）があるの？
2. 例えば？具体的には？
3. それにより（それをしないことにより）、どんな良い事（悪い事）があるの？

～～思考の巡り～～

まずは「Convenience」から考えるか。

①：このお題を「Convenience」の観点から考えたとき、誰にとってメリットがあるかな
⇒これは親と一緒に暮らす子どもやな。

②：例えば？具体的には？どんなメリットがある？
⇒親に頼れるので、洗濯や料理などの家事をしなくてもいい。

③：それによりどんな良い事があるの？
⇒将来に向けて勉強する時間をたくさん持てる。

• 1文目：親と暮らすことは子どもたちにとってメリットがある
• 2文目：例えば、彼らは親と暮らすことで洗濯や料理などの家事をしなくてもよい
• 3文目：これにより将来に向けて勉強する時間をたくさん持つことができる

～～思考の巡り～～

次は「Cost of living」についてだな。

①：「Cost of living」の観点から考えると、誰にとってメリットがあるかな？
⇒これも子どもかな。それと家族全員とも言えそう。

②：例えば？具体的には？
⇒お金を節約できる。もし、1人暮らしをするならば、家賃や光熱費などのお金がかかってしまうので。

③：それによりどんな良い事があるの？
⇒しかし親と同居することで、これらの費用を削減することができる。

• 1文目：親と暮らすことは若者がお金を節約するのを可能にする
• 2文目：もし一人暮らしをするならば、家賃や光熱費などによりコストがかかる可能性が高い。
• 3文目：しかし親と暮らせば、これらの費用を削減できる

1. 賛成・反対どちらの立場にするか決める
2. 選んだ立場からどのPOINTSを使うか決める
3. 選んだPOINTSでどういう内容を書くか考える

1. それは誰にとってメリット（デメリット）があるの？
2. 例えば？具体的には？
3. それにより（それをしないことにより）、どんな良い事（悪い事）があるの？